Hỏi - Đáp

Vượt qua thử thách với top 40 câu hỏi trắc nghiệm chiến tranh thế giới thứ hai

Hệ thống câu hỏi về câu hỏi trắc nghiệm chiến tranh thế giới thứ hai là tài liệu ôn tập hữu ích giúp bạn nắm vững các kiến thức trọng tâm về lịch sử Thế Giới.

 

Câu 1: Sự kiện nào chấm dứt Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Đức Quốc xã đầu hàng
B. Sự diệt vong của Phát xít Ý
C. Sự đầu hàng của Nhật Bản
D. Hội nghị Yalta tại Liên Xô
Đáp án: C

Câu 2: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với kết quả nào sau đây?
A. Sự sụp đổ toàn diện của chủ nghĩa thực dân
B. Chiến thắng của chủ nghĩa cộng sản
C. Chiến thắng của các dân tộc thuộc địa trên toàn thế giới
D. Sự sụp đổ hoàn toàn của các quốc gia Phát xít Đức, Ý và Nhật Bản
Đáp án: D

Câu 3: Điều nào sau đây không đúng với hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Khoảng 600.000 người thiệt mạng
B. 90 triệu người bị thương tật
C. Phá hủy nhiều thành phố, làng mạc và cơ sở kinh tế
D. Hơn 70 quốc gia với 1.7 tỷ người bị kéo vào cuộc chiến
Đáp án: A

Câu 4: Chiến thắng nào của phe Đồng minh tạo ra bước ngoặt, thay đổi cục diện của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Chiến thắng Stalingrad (2/2/1943)
B. Chiến thắng của liên quân Anh, Mỹ đổ bộ vào Bắc Pháp (6/6/1944)
C. Chiến thắng của Liên Xô tại Berlin (9/5/1945)
D. Mỹ thả bom nguyên tử xuống Nhật Bản (6 và 9/8/1945)
Đáp án: C

Câu 5: Đâu không phải nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)?
A. Đức mong muốn thống trị châu u và toàn thế giới
B. Sự nổi lên của chủ nghĩa Phát xít
C. Chính sách nhượng bộ Phát xít của các quốc gia như Anh, Pháp, Mỹ
D. Hậu quả từ cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933)
Đáp án: A

Câu 6: Vai trò của Liên Xô, Mỹ, Anh trong giai đoạn 1944 – 1945 của chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
A. Là lực lượng chính và quan trọng nhất trong việc đánh bại Nhật Bản
B. Là hậu phương vững chắc để đánh bại chủ nghĩa Phát xít Nhật
C. Là lực lượng trụ cột, đóng vai trò quyết định trong việc tiêu diệt Nhật Bản
D. Đóng vai trò quyết định trực tiếp trong việc tiêu diệt chủ nghĩa Phát xít Đức
Đáp án: C

Câu 7: Đánh giá nào chính xác nhất về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) đối với lịch sử nhân loại trong thế kỷ XX?
A. Là cuộc chiến tranh đế quốc vô nghĩa, gây ra thiệt hại lớn về người và của
B. Là cuộc chiến tranh lớn nhất, kéo dài nhất, khốc liệt nhất và phá hủy nặng nề nhất
C. Gây ra nhiều đau khổ và mất mát cho nhân loại, thiệt hại vật chất lớn nhất
D. Chứng minh rằng các quốc gia không thể hòa giải và giải quyết mâu thuẫn
Đáp án: B

Câu 8: Phát xít Đức đã áp dụng chiến thuật gì trong giai đoạn đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)?
A. Chiến đấu kiên cường, lâu dài
B. Bao vây và tiêu diệt từng bộ phận
C. Đánh và đàm phán đồng thời
D. Chiến thuật blitzkrieg, tấn công nhanh và giành chiến thắng nhanh
Đáp án: D

Câu 9: Sự kiện nào đã tạo ra bước ngoặt trong Chiến tranh thế giới thứ hai, khiến phe Đồng minh chuyển sang tấn công đồng loạt trên tất cả các mặt trận?
A. Chiến thắng ở Moscow
B. Chiến thắng tại Stalingrad
C. Chiến thắng ở Kursk
D. Sự diệt vong của Phát xít Ý
Đáp án: B

Câu 10: Mục tiêu hoạt động của tổ chức nào trong Chiến tranh thế giới thứ hai là đoàn kết và tập hợp các lực lượng chống Phát xít trên toàn thế giới để tiêu diệt chủ nghĩa Phát xít?
A. Mặt trận Đồng minh chống Phát xít
B. Liên minh chống Phát xít
C. Liên hiệp Đồng minh chống Phát xít
D. Mặt trận dân chủ chống Phát xít
Đáp án: A

Câu 11: Sự đầu hàng vô điều kiện của Nhật Bản đã ảnh hưởng như thế nào đến cục diện của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai ở khu vực châu Á – Thái Bình Dương
B. Kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai trên tất cả các mặt trận
C. Đưa Chiến tranh thế giới thứ hai vào giai đoạn kết thúc
D. Tạo ra bước ngoặt quan trọng trong cuộc chiến
Đáp án: B

Câu 12: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với thất bại của phe nào?
A. Chủ nghĩa Phát xít Đức, Ý, Nhật Bản
B. Các quốc gia tư bản dân chủ như Anh, Pháp, Mỹ
C. Phe Đồng minh chống Phát xít
D. Chủ nghĩa dân chủ ở Đức và Nhật Bản
Đáp án: A

Câu 13: Tại sao khi Liên Xô tham chiến, tính chất của Chiến tranh thế giới thứ hai lại thay đổi?
A. Vì cuộc chiến của Liên Xô là cuộc chiến vệ quốc vĩ đại
B. Vì Liên Xô là lực lượng hòa bình và dân chủ
C. Vì có sự đối kháng về ý thức hệ giữa Liên Xô và Đức
D. Vì Liên Xô không phải là bên chủ động gây ra chiến tranh
Đáp án: A

Câu 14: Liên Xô đóng vai trò như thế nào trong Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)?
A. Là lực lượng tiên phong, đóng vai trò chủ chốt trong chiến thắng của phe Đồng minh chống Phát xít
B. Là lực lượng quyết định, đảm bảo thắng lợi cho phe Đồng minh trong cuộc chiến
C. Đóng vai trò phụ trong liên minh Đồng minh chống Phát xít
D. Không đóng góp vào cuộc chiến tranh thế giới thứ hai
Đáp án: A

Câu 15: Tại sao Đức không chọn Ba Lan là mục tiêu đầu tiên trong Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Để tạo lợi thế tấn công bất ngờ đối với Anh và Pháp
B. Vì Ba Lan sở hữu nguồn tài nguyên khoáng sản quý giá phục vụ cho chiến tranh
C. Đức muốn kết nối lãnh thổ Đông Phổ với phần còn lại của nước Đức
D. Do Anh và Pháp đã có những nhượng bộ cho Đức tại Ba Lan
Đáp án: D

Câu 16: Giai đoạn đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai, từ ngày 1/9/1939 đến trước ngày 22/6/1941, được mô tả như thế nào?
A. Mang tính chất xâm lược, không công bằng
B. Mang tính chất đế quốc, không công bằng
C. Không công bằng đối với các nước Phát xít và công bằng với các nước tư bản dân chủ
D. Mang tính chất đế quốc, xâm lược, không công bằng
Đáp án: D

Câu 17: Theo phân tích về chiến tranh thế giới thứ hai, bài học quan trọng nhất để bảo vệ hòa bình, an ninh thế giới là gì?
A. Cần phải tìm cách giải quyết hài hòa lợi ích giữa các quốc gia, dân tộc
B. Tất cả các quốc gia trên thế giới cần thống nhất lập trường và mạnh mẽ chống lại bất kỳ lực lượng hiếu chiến nào
C. Nên nhượng bộ một cách hợp lý với các thế lực hiếu chiến
D. Sẵn lòng hy sinh lợi ích quốc gia để đạt được hòa bình
Đáp án: B

Câu 18: Thành tựu khoa học nào đã bị lợi dụng làm vũ khí hủy diệt trong Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Tàu ngầm U-boat
B. Bom nguyên tử
C. Máy bay ném bom
D. Pháo phản lực Katyusha
Đáp án: B

Câu 19: Điểm nào sau đây không phản ánh Chiến tranh thế giới thứ hai là cuộc chiến tranh khốc liệt nhất trong lịch sử nhân loại?
A. Cuộc chiến kéo dài ảnh hưởng đến hầu hết các lục địa, gần như tất cả các quốc gia trên thế giới
B. Sử dụng vũ khí hủy diệt hàng loạt, dẫn đến khoảng 60 triệu người chết và 90 triệu người bị thương
C. Thiệt hại về vật chất vượt qua tổng thiệt hại của tất cả các cuộc chiến tranh trong 1000 năm trước đó
D. Dẫn đến việc hình thành một trật tự thế giới mới, trật tự hai cực Yalta
Đáp án: D

Câu 20: Liệu Anh, Pháp, Mỹ có phải chịu trách nhiệm về việc bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ hai hay không? Tại sao?
A. Không, vì Anh, Pháp, Mỹ là lực lượng chính trong cuộc chiến chống lại chủ nghĩa Phát xít
B. Không, vì họ đã nỗ lực hết sức để bảo vệ hòa bình thế giới
C. Có, do chính sách dung dưỡng và thỏa hiệp của họ đã tạo điều kiện cho chủ nghĩa Phát xít mở rộng
D. Không, vì họ đã cố gắng đàm phán với Liên Xô nhưng không thành công
Đáp án: C

Câu 21: Sự kiện nào khởi đầu cho Chiến tranh thế giới thứ hai vào tháng 9 năm 1939?
A. Quân Đức tấn công Ba Lan
B. Anh và Pháp tuyên chiến với Đức
C. Đức tấn công Anh và Pháp
D. Đức tấn công Liên Xô
Đáp án: A

Câu 22: Sự kiện nào khiến Mỹ phải từ bỏ chính sách trung lập và tham gia Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Đức tấn công Liên Xô
B. Liên quân Anh-Mỹ giành chiến thắng tại El Alamein
C. Chiến thắng của Hồng quân Liên Xô tại Stalingrad
D. Nhật Bản tấn công bất ngờ căn cứ quân sự của Mỹ tại Pearl Harbor
Đáp án: D

Câu 23: Kết quả của Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
A. Sự tan rã hoàn toàn của chế độ thực dân
B. Chiến thắng của người dân ở các quốc gia thuộc địa khắp thế giới
C. Chiến thắng của hệ thống cộng sản
D. Sự sụp đổ hoàn toàn của chủ nghĩa Phát xít ở Đức, Ý và Nhật
Đáp án: A

Câu 24: Đâu không phải là kết quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Sự bắt đầu của kỷ nguyên vũ khí nguyên tử
B. Thế giới chứng kiến nhiều biến đổi sâu rộng
C. Tổn thất nặng nề về người, với 60 triệu người tử vong và 90 triệu người bị thương
D. Sự phá hủy nghiêm trọng nhiều đô thị và làng mạc
Đáp án: D

Câu 25: Mâu thuẫn nào dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Xung đột giữa các cường quốc đế quốc
B. Xung đột giữa các nước Phát xít và các quốc gia tư bản dân chủ
C. Xung đột giữa các nước Phát xít và Liên Xô
D. Xung đột giữa các cường quốc đế quốc và giữa họ với Liên Xô
Đáp án: D

Câu 26: Ai là người chiến thắng trong Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Chủ nghĩa Phát xít
B. Chủ nghĩa cộng sản
C. Chủ nghĩa tư bản dân chủ
D. Người dân các quốc gia đấu tranh chống chủ nghĩa Phát xít
Đáp án: D

Câu 27: Hậu quả quan trọng nhất của Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
A. Mang lại những thay đổi cơ bản trong bản đồ thế giới
B. Tạo ra một trật tự thế giới dựa trên hai cực quyền lực
C. Lật đổ hệ thống Versailles-Washington
D. Loại bỏ hoàn toàn chủ nghĩa Phát xít
Đáp án: A

Câu 28: Sự kiện nào khởi đầu Chiến tranh thế giới thứ hai vào tháng 9 năm 1939?
A. Đức quân sự hóa Ba Lan
B. Anh và Pháp tuyên bố chiến tranh với Đức
C. Đức mở màn tấn công Anh và Pháp
D. Đức tiến công vào Liên Xô
Đáp án: A

Câu 29: Điểm chung giữa Chiến tranh thế giới thứ nhất và thứ hai là gì?
A. Chỉ có các quốc gia tư bản tham gia chiến tranh
B. Hậu quả của cả hai cuộc chiến đều nặng nề như nhau
C. Cả hai đều bắt nguồn từ mâu thuẫn thị trường và thuộc địa giữa các quốc gia tư bản
D. Quy mô của cả hai cuộc chiến đều tương tự nhau
Đáp án: C

Câu 30: Bài học nào quan trọng nhất rút ra từ Chiến tranh thế giới thứ hai để ngăn chặn chiến tranh?
A. Kêu gọi sự hỗ trợ từ cộng đồng quốc tế
B. Áp dụng chiến lược và chiến thuật phù hợp
C. Tập hợp sức mạnh từ những người yêu chuộng hòa bình trên toàn thế giới
D. Ưu tiên giải quyết mâu thuẫn bằng biện pháp hòa bình
Đáp án: D

Câu 31: Sự kiện nào trong Chiến tranh thế giới thứ hai tạo ra cơ hội cho Cách mạng tháng Tám?
A. Nhật Bản đầu hàng không điều kiện vào ngày 15/8/1945
B. Mỹ thả bom nguyên tử vào Nhật Bản vào ngày 6/8/1945 và 9/8/1945
C. Lục địa châu Phi được giải phóng khỏi quân Đức và Ý vào tháng 5/1943
D. Đức kí văn bản đầu hàng không điều kiện vào ngày 9/5/1945
Đáp án: A

Câu 32: Nguyên nhân gốc rễ của Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
A. Khủng hoảng kinh tế toàn cầu từ năm 1929 đến 1933
B. Chính sách dung hoà và thỏa hiệp với chủ nghĩa Phát xít của Anh, Pháp, và Mỹ
C. Sự lỗi thời của hệ thống Versailles-Washington sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, dẫn đến cuộc chiến tranh mới giữa các quốc gia đế quốc để tái phân chia thế giới
D. Mục tiêu của chủ nghĩa đế quốc là tiêu diệt Liên Xô và phong trào cách mạng toàn cầu
Đáp án: C

Câu 33: Đâu không phải là lý do gây ra Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)?
A. Chính sách nhượng bộ của Anh, Pháp và thái độ trung lập từ Mỹ.
B. Mâu thuẫn giữa các quốc gia đế quốc về lãnh thổ thuộc địa.
C. Sự xuất hiện của hai phe quân sự đối lập và cuộc chạy đua vũ trang giữa họ.
D. Sự bùng phát của chủ nghĩa phát xít do khủng hoảng kinh tế toàn cầu, thúc đẩy hành động xâm lược.
Đáp án: C

Câu 34: Điều nào không ảnh hưởng đến việc hình thành liên minh chống phát xít trong Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)?
A. Sự thay đổi quan điểm của chính phủ Anh và Mỹ.
B. Chiến thắng Stalingrad của nhân dân Liên Xô.
C. Liên Xô tham gia cuộc chiến.
D. Các hành động xâm lược từ phe phát xít.
Đáp án: B

Câu 35: Thời điểm nào làm thay đổi cục diện Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Khi phát xít Đức bị đánh bại tại Berlin bởi phe đồng minh.
B. Khi phát xít Đức bắt đầu chiến dịch tấn công bất ngờ vào Liên Xô.
C. Khi phát xít Nhật thất bại ở khu vực châu Á – Thái Bình Dương.
D. Khi Anh và Mỹ mở một mặt trận mới ở Tây u.
Đáp án: B

Câu 36: Chiến thắng Stalingrad của Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai có ý nghĩa gì chủ yếu?
A. Hoàn toàn hạ gục quân Đức trên lãnh thổ Liên Xô.
B. Đánh dấu điểm ngoặt quan trọng trong cuộc chiến.
C. Buộc quân Đức phải ký văn bản đầu hàng phe đồng minh.
D. Chấm dứt chiến lược tấn công chớp nhoáng của Hitler.
Đáp án: B

Câu 37: Tại sao ở giai đoạn đầu Chiến tranh thế giới thứ hai, các cường quốc tư bản dân chủ và Liên Xô cùng với Hội Quốc Liên không thể ngăn chặn được sự xâm lược của chủ nghĩa phát xít?
A. Khối liên minh phát xít quá mạnh mẽ.
B. Chiến lược tuyên truyền của Đức đã khiến các nước đế quốc như Anh, Pháp, Mỹ và Liên Xô bị lừa.
C. Sự thiếu đoàn kết và hành động thống nhất chống lại Liên minh phát xít.
D. Sự chủ quan từ các quốc gia tư bản dân chủ và Liên Xô trước sự lớn mạnh của chủ nghĩa phát xít.
Đáp án: C

Câu 38: Kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai có ảnh hưởng như thế nào đến quan hệ quốc tế?
A. Dẫn đến việc hình thành hệ thống Versailles-Washington.
B. Tạo nên một trật tự thế giới mới dựa trên hai cực quyền lực Ialta.
C. Sự xuất hiện của hệ thống xã hội chủ nghĩa.
D. Làm suy yếu hệ thống tư bản chủ nghĩa.
Đáp án: B

Câu 39: Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, mặt trận nào đã sớm đánh bại phát xít?
A. Mặt trận giữa Xô và Đức.
B. Mặt trận Bắc Phi.
C. Mặt trận Tây u.
D. Mặt trận châu Á – Thái Bình Dương.
Đáp án: B
D. Vì Liên xô không tham chiến.
Đáp án: B.

Câu 40: Tại sao cuộc chiến tranh thế giới thứ hai trong giai đoạn đầu được xem là cuộc chiến tranh đế quốc, xâm lược và vô đạo đức?
A. Do chính sách dung túng và nhượng bộ với chủ nghĩa phát xít từ các quốc gia phương Tây tạo cơ hội cho phe phát xít khơi mào Chiến tranh thế giới thứ hai.
B. Việc mở rộng lãnh thổ của phát xít Đức ở châu u đã vi phạm nghiêm trọng quyền độc lập và tự chủ của các quốc gia.
C. Vì chủ nghĩa phát xít mong muốn loại bỏ trật tự Versailles-Washington.
D. Vì Liên Xô chưa tham gia vào cuộc chiến.
Đáp án: B

 

Trên đây là hệ thống câu hỏi về câu hỏi trắc nghiệm chiến tranh thế giới thứ hai. Để khám phá thêm nhiều nguồn tài liệu giá trị khác, mời bạn truy cập yeulichsu.edu.vn.

Tác giả:

Nguyễn Thúy là một nhà nghiên cứu lịch sử nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực văn hóa và lịch sử Việt Nam. Sinh ra và lớn lên tại Hà Nội, bà Nguyễn Thúy sớm thể hiện niềm đam mê đặc biệt với các câu chuyện lịch sử và di sản văn hóa dân tộc. Bà đã dành nhiều năm nghiên cứu và khám phá các tài liệu lịch sử quý giá, từ đó đóng góp nhiều công trình nghiên cứu có giá trị cho cộng đồng học thuật và xã hội.Nguyễn Thúy tốt nghiệp Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, chuyên ngành Lịch sử. Bà tiếp tục học cao học và nhận bằng Tiến sĩ Lịch sử tại Đại học Quốc gia Hà Nội, nơi bà đã có những nghiên cứu sâu rộng về các triều đại phong kiến Việt Nam, đặc biệt là các giai đoạn Lý, Trần và Lê sơ. Bà cũng tham gia nhiều dự án nghiên cứu về văn hóa và lịch sử Đông Nam Á, góp phần làm phong phú thêm hiểu biết về khu vực này.